Repositório Digital Antirracista

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Organizado pela Fundação Santillana, o repositório visa contribuir para a disseminação e produção de informações sobre relações étnico-raciais, Educação antirracista e outros conteúdos que ampliem o letramento racial e fortaleçam uma Educação emancipatória e antirracista.

O Repositório Digital Antirracista, organizado pela Fundação Santillana, tem como objetivo contribuir para a disseminação e a produção de informações sobre relações étnico-raciais, Educação antirracista e demais conteúdos com foco na população negra, em atendimento à alteração da LDB pela Lei 10.639/03 e em concordância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana.

Para viabilizar o acesso, uso e geração de informações e conhecimento para gestoras e gestores educacionais, professoras e professores, estudantes, pesquisadoras e pesquisadores, acadêmicas e acadêmicos, integrantes de movimentos sociais, além de outros interessados, foram reunidas diversas produções digitais sobre diversidade, relações étnico-raciais, políticas públicas envolvendo aspectos históricos, culturais, socioeconômicos e educacionais disponíveis, voltadas para a Educação antirracista, e organizadas por tipos de fonte. Dessa forma, a visitante e o visitante poderão navegar em todo o repositório selecionando o tipo de conteúdo desejado: legislações, artigos, vídeos, podcasts, sites de centros de informação e documentação, dentre outros.

Assim, espera-se que essa iniciativa proporcione a ampliação do letramento racial e ações necessárias para o fortalecimento de uma Educação emancipatória e antirracista nos espaços educacionais de todo o Brasil.

Conteúdos de Educação Antirracista

  • Ação Saberes Indígenas na Escola – Encontro de Formação de Professores

    Durante a programação, como aula prática, os professores participantes visitaram O Museu Rondon de Etnologia e Arqueologia (MUSEAR) , localizado no próprio Campus, onde puderam ver e discorrer sobre alguns dos objetos de arte e etnográficos que representam os mais de 43 povos indígenas presentes no estado.

    Ano:2025

    • Nível de Educação:Educação Básica
    • Fonte de Informação:Vídeo
    • Autoria:UFMT, Museu Rondon de Etnologia e Arqueologia (MUSEAR)
    • Assunto:Arte indígena
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  • As contribuições da Arte e da Literatura Indígena para a Educação Antirracista

    A roda de conversa “As contribuições da Arte e da Literatura Indígena para a Educação Antirracista”, em que o escritor e intelectual indígena Daniel Munduruku compartilha reflexões sobre sua trajetória e sobre o papel da literatura na valorização da diversidade cultural e das narrativas indígenas no Brasil.

    Ano:2025

    • Nível de Educação:Educação Básica
    • Fonte de Informação:Vídeo
    • Autoria:UFMT, Daniel Munduruku
    • Assunto:Arte indígena, Literatura Indígena, educação antirracista
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  • A Música Indígena e suas Vertentes nas Aldeias Kaingang e Guarani

    Nesse vídeo, o NEABI/IFRS convida o indígena Whera Tupã para discorrer sobre a importância da cultura indígena Kaigang e Guarani do Rio Grande do Sul, focando na importância da música como instrumento para a prática antirracista.

    Ano:2020

    • Nível de Educação:Educação Básica, Educação Superior
    • Fonte de Informação:Vídeo
    • Autoria:NEABI/IFRS, Whera Tupã
    • Assunto:Música indígena, Música Kaigang e Guarani
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  • Suraras do Tapajós — Música Indígena e Resistência Feminina

    O grupo musical formado por mulheres indígenas Suara dos Tapajós apresenta seu trabalho e a importância da música indígena e seus signficados.

    Ano:2020

    • Nível de Educação:Educação Básica, Educação Superior
    • Fonte de Informação:Vídeo
    • Autoria:TV Diálogos do Sul Global, Suraras dos Tapajós
    • Assunto:Música indígena, Surara dos Tapajós
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