A publicação traz sínteses dos 27 projetos selecionados como referência estadual nesse prêmio que busca valorizar as escolas empenhadas em soluções criativas durante a pandemia de modo a garantir a aprendizagem dos alunos e apoiar os professores.
Compartilhar experiências exemplares de Educação inclusiva é um dos objetivos deste livro, a fim de ajudar a suprir a demanda por conhecimento na área e a amadurecer a discussão sobre o convívio entre as diferenças.
Este documento reflete debates realizados entre outubro de 2018 e junho de 2019 em busca de convergências em relação às políticas do Ensino Médio no país. Inclusão, democracia e transformação foram alguns eixos das discussões.
Este volume reúne artigos de nove integrantes do CNE que participaram do processo de elaboração da BNCC homologada em 2017. Aborda temas como evasão, baixa qualidade do ensino-aprendizagem e repetência.
Este guia descreve leis, políticas públicas, divisão de receitas e arranjos de governo que explicam as cifras por trás da rotina de milhões de alunos pelo país. Permite entender a demanda de recursos e a viabilidade financeira de diferentes propostas para o setor.
Instrumento de consulta e de acompanhamento da qualidade da Educação que apresenta um painel educacional abrangente e contribui para qualificar o debate sobre as perspectivas do ensino oferecido no país.
