Esta publicação foi formulada a partir da ideia do que é ensinar conhecimento. Para assumir a tarefa de dar algum tipo de resposta à pergunta: o que deve saber um professor e por quê? A literatura pedagógica faz essa pergunta com insistência e oferece uma série de produções que buscam sistematizar esses saberes, procedimentos, disposições, práticas. Por um lado, a pergunta já teve respostas. A forma de acessar as respostas é revisar os artigos frente ao conhecimento que a formação docente deve proporcionar.