Iniciativa da Fundação Santillana convida a refletir sobre o futuro da educação na Ibero-América sob os impactos da COVID-19
Ver conteúdo
(Vídeo em Espanhol) “É essencial aprender para a diferença”
Ver conteúdo
(Vídeo em Espanhol) “Temos de aprender a viver num contexto de incerteza”
Ver conteúdo
(Vídeo em espanhol) “O sistema tem que estar a serviço de cada criança, e não cada criança se ajustar a cada obstáculo imposto pelo sistema.”
Ver conteúdo
(Vídeo em Espanhol) “Inventamos a escola para acompanhar a criança no desenvolvimento de todo o seu potencial”
Ver conteúdo
(Vídeo em espanhol) “A evidência, o motor e o destino final da inovação educacional são os alunos”.
Ver conteúdo
(Vídeo em Espanhol) “Se queremos identidades sociais, para nós, que somos humanos, o espaço físico e o espaço simbólico são muito importantes.”
Ver conteúdo
(Vídeo em espanhol) “Para conseguir a mesma coisa com pessoas diferentes, você tem que fazer coisas diferentes.”
Ver conteúdo
(Vídeo em Espanhol) Há uma força excessiva em todo esse discurso que tem a ver com a produção, com ser produtivo, eficiente, eficaz, com a profissionalização do professor.
Ver conteúdo
(Vídeo em Espanhol) “Você não pode ser competente sem conhecimento. Mas a aquisição de conhecimento não o torna competente.”
Ver conteúdo
(Vídeo em Espanhol) “Os grandes centros de conhecimento são as cooperativas”
Ver conteúdo
(Vídeo em Espanhol) “A escola deve ser o espaço onde aprendemos a viver com esperança”
Ver conteúdo
A Fundação Santillana atua, sem fins lucrativos, como articuladora da educação no Brasil...
Ver Mais...
