A obra pretende contribuir para romper com a visão mecanicista de fazer o mesmo para todas as escolas e promover a atuação orientada pela equidade. Assim será possível acolher todos os jovens no universo do conhecimento.
O novo relatório CEPAL-UNESCO alerta para o aumento das lacunas em decorrência da pandemia, tanto em termos de acesso quanto de equidade e qualidade, situação que afetará especialmente os mais vulneráveis. [Obra em espanhol]
Nova edição da revista The Blue Dot reúne discussões sobre a aprendizagem digital e a aprendizagem híbrida como possíveis respostas para uma Educação inclusiva e equitativa no século 21. [Obra em inglês]
